教育部數位機會中心特色經營中心計畫

旅行志工中心數位戲劇夏令營

今年數位戲劇夏令營活動，花蓮縣數位機會中心與東華大學秋野芒劇團合作，以繪本「傳說中的獨角獸」為藍圖，由許子漢老師結合團員從不同繪本發展的故事，選定數個主要概念畫面做為發展根基編寫、創作成腳本，並請來包括肢體開發、臉部妝容、服裝製作及皮影戲等各領域老師來指導團員，透過訓練過程，團員們在即興活動中，運用肢體、聲音、語言將畫面串聯，使圖畫、文字、肢體、聲音達到連貫且動態的結合，完成〈故事不見了〉的劇本。

 

此外，夏令營也進行平板電腦與表演藝術的跨媒材結合，邀請平板小幫手、蝌蚪哥哥及故事媽媽設計系列數位閱讀活動，除了平板繪本閱讀體驗以外，營隊更規畫「平板操作我最行」數位學習之旅，邀請小朋友在閱讀繪本後，發揮想像力創造一則屬於自己的故事，並用平板紀錄演出過程，產出圖文並茂的營隊心得後，上傳到社群網站，共同紀錄參與數位戲劇夏令營的每一段精彩時光。

 

指導單位

教育部、花蓮縣政府

 

主辦單位

花蓮縣數位機會中心、國立東華大學秋野芒劇團

 

協辦單位

竹苗地區數位機會中心、高雄市數位機會中心、屏東縣數位機會中心、台東縣數位機會中心、花蓮縣志學國小、花蓮縣萬榮國小、花蓮縣卓楓國小、花蓮縣吳江國小、花蓮縣崙山國小、花蓮縣南華國小、花蓮縣吉安國小、新竹縣北埔國小、新竹縣峨嵋國小、苗栗縣福基國小、花蓮縣靜浦國小、花蓮縣富源社區、花蓮縣富民社區、屏東縣霧台國小、高雄市旗山國小、高雄市立圖書館燕巢分館、台東縣永安社區

 

活動日期與地點

○5月26日(一) 1930-2030 花蓮縣志學國小

○5月30日(五) 1930-2030 花蓮縣萬榮國小

○6月23日(一) 1330-1430 花蓮縣卓楓國小

○6月24日(二) 1400-1500 花蓮縣吳江國小

○6月26日(四) 1300-1400 花蓮縣崙山國小

○6月27日(五) 1330-1430 花蓮縣南華國小

○6月28日(六) 1930-2030 花蓮縣吉安國小

●7月01日(二) 1400-2045 新竹縣北埔國小

●7月02日(三) 1400-2045 新竹縣峨嵋國小

●7月03日(四) 1400-2045 苗栗縣福基國小

○7月07日(一) 1330-1430 花蓮縣靜浦國小

○7月08日(二) 1930-2030 花蓮縣瑞穗富民社區

○7月15日(二) 1900-2000 屏東縣霧台國小

●7月16日(三) 1400-2045 高雄市旗山國小

●7月17日(四) 1400-2045 高雄市立圖書館燕巢分館

●7月19日(六) 1400-2045 台東縣永安社區

(○：僅戲劇演出 ；●：包含數位戲劇夏令營+戲劇演出)

 

活動對象

數位戲劇夏令營：社區親子，每場提供10組學員(親子兩人一組，可依平板數量增加)。

戲劇演出：對外開放，歡迎社區民眾參與，名額不限。

 

活動照片